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　　市场营销和营销的区别如下：

　　1、处理方法不同

　　按照市场营销企业所得税应按年计算，分月或分季预缴。每月终了，企业应将成本费用和税金类科目的月末余额转入“本年利润”科目的借方，将收入类科目的余额转入“本年利润”科目的贷方。

　　然后再计算“本年利润”科目的本期借贷方发生额之差。贷方余额则为企业实现的利润总额即税前会计利润，借方余额则为企业发生的亏损总额。

　　而营销manbetx体育堂(www.2qk7iq.com)认为,所得税会计的首要目的应是确认并计量由于会计和税法差异给企业未来经济利益流入或流出带来的影响,将所得税核算影响企业的资产和负债放在首位。而收益表债务法从收入费用观出发,manbetx体育堂(www.2qk7iq.com)认为首先应考虑交易或事项相关的收入和费用的直接确认,

　　从收入和费用的直接配比来计量企业的收益。

　　2、目的不同

　　市场营销就是把产品卖好，让产品好卖营销策略主要目的是了解产品的潜在市场和销售量，以及竞争对手的产品信息。只有对掌握了市场需求，才能做到有的放矢，减少失误，从而将风险降到最低

　　而营销面临的是一个动态的市场环境，为实现企业既定的营销目标，营销策略应当根据市场的变化及时调整价格决策的目标。

　　3、核心要点不同

　　营销给企业带来新的机会，也可能带来新的难题，如新的法律、新的政策的实施，对企业营销可能产生有利或不利的影响，掌握环境的发展趋势是企业制定战略计划的重要前提。

　　而市场营销避免和声誉较高的名牌商品展开正面竞争。名牌商品都处于高度的商品保护地位，如果新商品只是一味模仿而无什么改进，就很难取得成功。

　　参考资料来源：百度百科-市场营销

　　百度百科-营销

　　1、市场营销和营销管理的目的不同：

　　市场营销是为了满足顾客需求；营销管理是为了实现企业或组织目标，建立和保持与目标市场之间的互利的交换关系。

　　2、市场营销和营销管理的主要行为本质不同：

　　市场营销主要行为是营销，是在创造、沟通、传播和交换产品中，为顾客、客户、合作伙伴以及整个社会带来价值的活动、过程和体系。主要是指营销人员针对市场开展经营活动、销售行为的过程。营销管理主要行为是管理，是指为了实现企业或组织目标，建立和保持与目标市场之间的互利的交换关系，而对设计项目的分析、规划、实施和控制。

　　3、市场营销和营销管理的内涵不同，市场营销包括营销管理：

　　市场营销的研究内容有：

　　1、营销原理：包括市场分析、营销观念、市场营销信息系统与营销环境、消费者需要与购买行为、市场细分与目标市场选择等理论。

　　2、营销实务：由产品策略、定价策略、分销渠道策略、促销策略、市场营销组合策略等组成。

　　3、营销管理：包括营销战略、计划、组织和控制等。

　　4、特殊市场营销：由网络营销、服务市场营销和国际市场营销等组成。

　　营销管理的八大类型：

　　第一类：扭转性营销

　　需求状况：负需求（是指全部或大部分潜在购买者对某种产品或服务不仅没有需求，甚至厌恶。）

　　营销任务：扭转需求

　　第二类：刺激性营销

　　需求状况：无需求或对新产品、新的服务项目不了解而没有需求；或非生活必需的“奢侈品”“赏玩品”等，是“有闲阶级”“有钱阶级”的选择。

　　营销任务：激发需求要在预期收益上作文章，设法引起消费者的兴趣刺激需求。

　　第三类：开发性营销

　　需求状况：潜在需求是指消费者对现实市场上还不存在的某种产品或服务的强烈需求。

　　营销任务：实现需求设法提供能满足潜在需求的产品或服务。

　　第四类：平衡性营销

　　需求状况：不规则需求即在不同时间、季节需求量不同，因而与供给量不协调。

　　营销任务：调节需求设法调节需求与供给的矛盾，使二者达到协调同步。

　　第五类：恢复性营销

　　需求状况：需求衰退是指消费者对产品的需求和兴趣从高潮走向衰退。

　　营销任务：恢复需求设法使已衰退的需求重新兴起，但实行恢复性营销的前提是：处于衰退期的产品或服务有出现新的生命周期的可能性，否则将劳而无功。

　　第六类：维护性营销

　　需求状况：饱和需求是指当前的需求在数量和时间上同预期需求已达到一致，但会变化：一是消费者偏好和兴趣的改变；一是同业者之间的竞争。

　　营销任务：维护需求设法维护现有的销售水平，防止出现下降趋势。

　　第七类：限制性营销

　　需求状况：过剩需求是指需求量超过了卖方所能供给或所愿供给的水平。

　　营销任务：限制需求通常采取提高价格、减少服务项目和供应网点、劝导节约等措施。

　　第八类：抑制性营销

　　需求状况：有害需求

　　营销任务：消除需求强调产品或服务的有害性，从而抵制这种产品或服务的生产和经营。

　　市场营销与营销存在着根本区别：出发点不同。

　　营销的出发点是企业，企业有什么就卖什么。因此，工厂的生产是起点，市场销售是终点，研究的范围是有始有终的一条线。营销的出发点是顾客，顾客需要什么，就生产什么，就卖什么；需要多少就卖多少。因此，市场是工作的起点，但市场又是终点，生产只是中间环节，研究的范围是循环往复的一个圆。目的不同。营销和市场营销都要取得利益。但市场营销的目的是目前利益，工作上是短期行为，市场营销上是一锤子买卖。从管理的角度，市场营销管理包括三个层次：一是规划(策划)，主要工作内容是通过分析现状，制定市场战略，规划未来。二是管理，其主要职责是搞好市场、人员等管理工作。三是实施，即根据营销策划方案或营销计划，将营销的各项工作落实到各相关bumen和个人，根据策划方案要求和标准有条不紊地予以落实并监督检查的过程。而推销或销售仅仅是实施过程中一个bumen或环节的工作。

　　市场营销实质要发现或引导消费者或工业品顾客的需求和欲望，并将其转化为对企业产品或服务的要求，再通过有效的促销策略、分销渠道、合理定价和售后服务，使更多的顾客使用或继续使用企业的产品和服务项目。市场营销并不等同于我们常见的促销、广告和人员销售。市场营销由市场调研、市场需求预测、选择目标市场、产品开发、定价、分销、促销及售后服务等一些列活动构成。促销、广告和人员推销只是市场营销活动的一部分。

　　市场营销的目的并不是简单的把产品卖出去，使企业获利。现代市场营销是通过市场manbetx体育堂(www.2qk7iq.com)研究发现市场机会，并从中选择合适企业的目标市场，有针对性地为目标市场开发产品、指定价格、设计分销渠道、

　　进行促销，最终通过满足目标顾客的需求实现企业目标的周而复始的过程

　　尽管很多市场营销人员来自销售人员，但还是不应将他们混在一起，并不是所有的销售人员都能成为市场营销人员，这两种职业有着根本差异。从专业而言，市场营销经理的任务是确定市场机会，准备市场营销策略并计划组织新产品进入和销售活动。在这一过程中曾出现两种问题：如果市场营销人员没有征求销售人员对市场机会和整个计划的看法和见解，在实施过程中就可能会事与愿违；如果在实施后市场营销人员没有收集销售人员对此次行动计划实施的反馈信息，他就很难对整个计划进行有效控制

　　工商管理、企业管理、工商行政管理专业区别一、工商管理专业 专业代码：110201（本科） 英文名称：Industry & Business Administration（又译Business Administration）　所属类别：管理学　学科：管理学 　门类：工商管理类　专业名称：工商管理 　业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面7a64e58685e5aeb931333361326262的知识和能力，能在企、事业单位及ZFbumen从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 　业务培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。 　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　1．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；　2．掌握企业管理的定性、定量分析方法； 　3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力； 　4．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则； 　5．了解本学科的理论前沿和发展动态； 　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 　主干学科：经济学、工商管理 　主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。 工商行政管理　专业代码：620502　专业培养目标：培养掌握工商行政管理专业理论，具有较强管理实践能力，能在工商行政管理bumen从事基层管理与服务工作的高级管理专门人才。　专业核心能力：工商行政管理与服务技能。　专业核心课程与主要实践环节：工商行政管理学概论、个体私营经济管理、企业法人登记管理、商标与广告管理、市场管理、经济合同管理、公平交易监督管理、物价学、管理学、经济法、认识实习、毕业实习、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。　可设置的专业方向：　就业面向：工商行政管理岗位。　从以上我们可以看出，工商管理与工商行政管理在专业培养目标、核心能力、专业课程等方面都有较大的区别。所以，二则不能作为一门专业对待。 企业管理　1、本科类　现在还有少数院校本科类开设此专业。其课程设置与本科工商管理专业大体相当。　2、研究生 1)、企业管理专业培养目标及就业前景 本专业主要是培养能够掌握邓小平理论的精神实质，掌握现代工商管理的理论、方法和技能，熟悉国内外工商管理的历史、现状和最新动态，能用所学知识分析解决我国企业管理中的一些实际问题，如进行资本市场融资，国内外投资，营销策划，企业发展战略制定，企业经济效益分析，现代企业制度的建设和创新等等的高级人才。 学生毕业后，可以从事大型工商企业、金融企业和ZF综合经济管理bumen的中、高层管理工作，也可以从事相关的科研教学工作。

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